Putuskan
Tabel STCW mana yang memasukkan keterampilan kepemimpinan dan kerja tim dalam kompetensi OOW?
Pelajaran dengan bahasa sederhana
- Kompetensi
- Tabel A-II/1 STCW mencantumkan penerapan keterampilan kepemimpinan dan kerja tim bagi setiap perwira jaga (OOW).
- Ada empat bidang: pengetahuan pengelolaan dan pelatihan awak di kapal; pengelolaan tugas dan beban kerja; pengelolaan sumber daya yang efektif; serta teknik pengambilan keputusan.
- Anda membutuhkannya saat berjaga, di pelabuhan, dalam latihan, dan saat mengawasi anak buah kapal nonperwira bekerja di geladak.
- Tugas dan beban kerja
- Mengelola tugas dan beban kerja berarti merencanakan dan mengoordinasikan pekerjaan, menugaskan orang, mematuhi batas waktu dan sumber daya, serta menentukan prioritas.
- Sebelum tambat, misalnya, periksa siapa di setiap pos, peralatan yang dibutuhkan, dan urutan pekerjaan.
- Bagi beban kerja: orang yang kewalahan melewatkan hal penting, sedangkan orang tanpa tugas kehilangan perhatian.
- Sumber daya dan komunikasi
- Pengelolaan sumber daya yang efektif berarti mengalokasikan, menugaskan, dan memprioritaskan orang serta peralatan.
- Ini juga berarti berkomunikasi dengan jelas di kapal dan di darat, serta memanfaatkan pengalaman tim saat memutuskan.
- Sikap asertif berarti menyampaikan pandangan dengan jelas dan hormat, tanpa diam atau bersikap agresif.
- Kepemimpinan mencakup memotivasi orang, menjelaskan alasan perintah, dan menghargai pekerjaan yang baik.
- Mengambil keputusan
- Cara sederhana ini sesuai untuk sebagian besar situasi: nilai situasi dan risiko; tentukan pilihan; pilih tindakan; bertindak; lalu evaluasi hasilnya.
- Saat waktu mendesak, pertahankan langkahnya tetapi persingkat prosesnya.
- Tanyakan pengamatan tim sebelum memilih.
- Ucapkan keputusan Anda agar semua orang mengetahuinya.
- Berani menyampaikan kepada atasan
- Kepemimpinan bukan hanya tugas nakhoda.
- Saat melihat risiko, Anda memimpin dengan menyampaikan fakta dan usulan.
- Saat anak buah kapal menyampaikan kekhawatiran, ucapkan terima kasih dan tindak lanjuti.
- Kapal yang awak juniornya selalu diam rawan mengalami kecelakaan.
- Teknik komunikasi anjungan dibahas dalam Hukum: dinas jaga.
Poin utama
- STCW A-II/1 mewajibkan keterampilan kepemimpinan dan kerja tim bagi setiap OOW.
- Rencanakan tugas, tugaskan orang, patuhi batas, dan tentukan prioritas.
- Gunakan pengalaman tim; bersikaplah asertif, jangan diam atau agresif.
- Putuskan bertahap: nilai, tentukan pilihan, pilih, bertindak, evaluasi.
- Kepemimpinan mencakup berbicara kepada atasan dan mendengarkan bawahan.
Check what you have read
Dua pekerjaan harus selesai bersamaan, tetapi tim Anda hanya mampu menyelesaikan satu dengan aman. Apa tindakan Anda?
True or false?
Decide each statement before you see the answer.
Bersikap asertif berarti mendesak dengan suara keras sampai orang lain mengalah.
Gunakan pengalaman tim; bersikaplah asertif, jangan diam atau agresif.
Rencanakan tugas, tugaskan orang, patuhi batas, dan tentukan prioritas.
Keterampilan kepemimpinan hanya penting bagi nakhoda dan mualim I.
Kasus latihan & kunci ujian
Situasi
Anda mualim III yang memimpin pos tambat buritan dengan dua anak buah kapal. Nakhoda ingin kapal selesai ditambat dalam 20 menit. Satu awak masih baru dan gugup; tali spring, yaitu tali tambat penahan gerak memanjang, tersangkut pada drum winci. Bagaimana Anda memimpin pos tersebut?
Tampilkan jawaban
Hentikan pekerjaan yang terdampak dan jauhkan semua orang dari tali yang tersangkut. Beri tahu anjungan tentang bahaya dan keterlambatan. Sepakati rencana aman sebelum pekerjaan dilanjutkan. Bagikan tugas sesuai pengalaman dan awasi awak baru. Jelaskan prioritas dan minta keduanya menyampaikan kekhawatiran. Periksa apakah rencana berhasil dan tinjau pekerjaan setelah selesai.
Kunci ujian
- Kompetensi A-II/1: penerapan keterampilan kepemimpinan dan kerja tim.
- Pengelolaan tugas dan beban kerja: perencanaan, penugasan, batas, prioritas.
- Pengelolaan sumber daya: alokasi, komunikasi, sikap asertif, kepemimpinan.
- Pengambilan keputusan: penilaian situasi dan risiko, pilihan, tindakan, evaluasi.